Az alábbi fotón talán nem látszanak a kollégák (én is alig), ezért külön is ide teszem őket (ha nem ismernétek föl: Velázquez, Van Gogh, Kandinszkij, Rembrandt, Picasso, Matisse). Azt sejtem, hogy az ő segítségükkel sem lesz egyszerű visszavonatni a művészettörténet tanítását eltörlő rendeletet, de jövőre, amikor az irodalomtanítást szüntetik meg, talán eszükbe jut a bölcs törvényhozóknak, hogy már ennek sem örültünk felhőtlenül.
A következő címkéjű bejegyzések mutatása: iskola. Összes bejegyzés megjelenítése
A következő címkéjű bejegyzések mutatása: iskola. Összes bejegyzés megjelenítése
2024. január 1., hétfő
2023. november 18., szombat
"TUDÁSKÖZPONT"
"Mesterkurzusnak" nevezett beszélgetés néhány film közbeiktatásával az egykori Iparművészetin. Diákok ugyan nem nagyon szerencséltették megjelenésükkel a "Tudásközpontot" (sic!), az Index viszont igyekezett úgy tenni, mintha fontos dolog történt volna. Klikk!
2022. március 26., szombat
POSTERFEST
A Magyar Plakát Társaság által harmadik alkalommal megszervezett, tavaly novemberre tervezett, de a világjárvány miatt elhalasztott Posterfest kiállítás végre megnyílt a MOME aulálában. Köszönet a képen látható (vagy épp nem látható) ifjú plakáttervezőknek, hogy megcsinálták!
2022. március 18., péntek
SÁRIKA NÉNI
1. Társadalmunkban az számíthat erkölcsi megbecsülésre, akit anyagilag is elismernek.
2. Az egészséges társadalom építése hiteles, erkölcsileg megbecsült tanárok nélkül elképzelhetetlen.
3. A tanárok anyagi helyzete rossz, fokozatosan romlik.
4. Következésképp az egészséges társadalom megszűnik létezni.
5. Ezt nem akarhatjuk.
A fenti képet egy lelkes ifjú társaság - köztük egykori diákjaim - kérésére rajzoltam. Fizessétekkiatanárainkat címmel indították a projektet. Sárika néni az elsős tanítóm volt, a róla készült fénykép a Köznevelés című újságban jelent meg valamikor 1958 és 1960 között. A jobboldalán látszó fiúcska én lennék. Sárika nénitől tanultam meg olvasni. És írni.
2021. április 6., kedd
ВЫСТАВКА В АБАКАНЕ
Azoknak, akik még emlékeznek Bokorné (Olga néni), Bruncsák Éva, Szőts Rudolf, Sárkány Irénke, Farkas Domonkos óráira (Czollner téri általános, Katona József Gimnázium, Iparművészeti Főiskola)
2020. augusztus 14., péntek
BEJRÚT... ISTENEM!
Szörnyű képek az interneten, a több ezer tonna ammónium-nitrát robbanása hatalmas pusztítást okozott Bejrútban. Vannak, akik atomrobbanáshoz hasonlítják a 3,3-as erősségű földrengést gerjesztő detonációt. Gyönyörű város, hat éve jártam ott, nagyon megszerettem. Kiállításom volt, és anamorfózis rajzoló workshopot tartottam az amerikai egyetem libanoni diákjainak. Mi lehet velük? Néhány kollégát elértem, nekik nem történt bajuk, de vannak, akiktől még nem jött válasz. Istenem!
2019. április 3., szerda
SISIMAJA
1973. április 6-án, vagyis épp 46 éve adták
elő a Fészekben az Iparművészeti Főiskola hallgatói a Sisimaját. Az adatot
Fodor András Naplójából veszem. Az előadás, mint írja, az Iparművészeti
Főiskola tagozatainak (sic!) kiállításához kapcsolódott, előtte Dr. Pogány
Frigyes, a főiskola rektora mondott beszédet. A Sisimaját Szendrő Iván
filmrendező írta és rendezte. (Gyanítom, hogy inkább a kiállítás megnyitóján,
nem a Sisimaja bemutatója előtt beszélt Pogány Frigyes, és Szendrő Iván
titulusát is filmrendezőről színészre pontosítanám. A Sisimaját egyébként 1973
áprilisában, ott a Fészek Klubban már sokadszorra adtuk elő. Hogy körülbelül
mikor lehetett a bemutató, azt csak az alábbi dokumentumok, a Képes Újság 1972.
január 1-én megjelent írása (ami még csak a próbafolyamatról szól), a Film
Színház Muzsikában 1973. január 6-án megjelent beszámoló és a Magyar Ifjúság
1973. január 12-én kelt tudósítása alapján következtethető ki. A színészkedő főiskolások nevét a Film Színház
Muzsika cikkéből másolom ide: Orosz István, Kerényi János, Herpay (helyesen:
Herpai) Zoltán, Vida Győző, Bánáti Gábor, Zetényi (Helyesen: Zétényi) János. A
darab zeneszerzője, az akkoriban Magyarországon tartózkodó Asakawa Haruo saját
honlapján is megemlékezett a Sisimajáról és a Főiskoláról, azt írta, hogy a
híres feltaláló, Rubik Ernő – a kockák professzora - iskolájában zajlott a munka.
(A Rubik kocka 1975-ben „robbant”, de akkoriban, 73 táján, a formatan órákon
már valóban a „levegőben volt”.) Idejegyzek még néhány dolgot, ami a
Sisimajával kapcsolatban az eszembe jut. A jelmezeket a textil szakra járó
lányok tervezték Kele Judit vezetésével, aki akkoriban Szendrő Iván felesége
volt, a festett, műanyagból leszívott maszkokat a Főiskola alagsorában, az
ipari formatervezők műhelyében készítették. A próbákra, amelyek a Főiskola
Zugligeti úti dísztermében zajlottak, Szendrő Iván olykor elhívta Haumann
Pétert, az akkoriban szintén a József Attila Színházban dolgozó kollégáját, aki
tanácsokat adott neki és, ahogy emlékszem, nekünk is. A japán színjátszás
hagyományai szerint stilizáltan mozogva, mimika nélkül, a lelki folyamatokat is
csak testi gesztusokkal jelezve játszottunk. A díszlet, pontosabban az üres tér
is a nó színjátszás puritán tisztaságát tükrözte. A Főiskola és a Fészek
mellett játszottuk a darabot a Fehérvári úti Fővárosi Művelődési Házban és a
Miskolci Nemzeti Színházban is (ahol villamos-bliccelésért megbüntették a
társulatot) és talán más helyszíneken is, amelyeket már elfelejtettem. A darab
plakátját Gyárfás Gábor készítette (egy bemozdulásos fekete-fehér fénykép volt),
ami azóta elveszett. Sajnos Gabesz sem találja, és tudomásom szerint más fotók
sem maradtak meg a Sisimajáról.
2019. február 17., vasárnap
AZ AMI - ÉS AMI LEHETNE
Egyetemi körökben a vénségesen vén szinonimája
a professor emeritus. Esetemben a dolog Sopronhoz kapcsolódik, közelebbről az
AMIhoz, vagyis az Alkalmazott Művészeti Intézethez. A koromat csak azért hoztam
szóba, mert egy idő után az ember elkezd jelentőséget tulajdonítani a lepergő
évtizedeknek, ráeszmél ugyanis, nincsen belőlük olyan megszámlálhatatlanul sok.
Az én esetemben a soproni AMIs közjáték éppen egy évtized volt. Pontosan annyi,
hiszen amikor venni készültem a kalapomat, a dékáni titkárságot vezető hölgy,
Icának hívták, előhúzta a munkába állásomkor kitöltött papírt, (…mikor lesz
elég ok előkotorni azt a kartotékot…) s meglepve látta (meglepődtem én is), napra
pontosan tíz évvel korábbi rajta a dátum. Talán órára is, hiszen a kávéscsészék
árnyékát pont olyan szögből és éppen olyan formán rajzolta körbe az ablakon
besütő nap, mint akkor tíz évvel azelőtt. Természetesen tudom, hogy egy iskolát
kizárólag az onnan kikerülő diákok minősítenek. Ha valaki kérdez a grafika
tanszakról, amelynek első vezetője voltam, neveket szoktam sorolni, pályára
állt és ott megbecsülést szerzett alkotók neveit, és a kérdező képbe kerül,
sokkal hamarabb kerül képbe, mintha mondjuk az intézmény felszereltségét, az
egy hallgatóra jutó támogatás összegét vagy a tanári munka körülményeit
taglalnám. Amíg AMIs tanár voltam, egymás közt mégis ilyesmiről kényszerültünk
a legtöbbet beszélgetni. Én is éreztem, aztán a távozásom után a kollégák még
fokozottabban tapasztalták, hogy az egyetemi struktúrán belül aránytalanul
háttérbe szorult a művészeti oktatás. Talán árnyaltabb a kép, ha úgy mondom, a
kirakatban ugyan tündökölnie kellett, ennek anyagi támogatottsága azonban fokozatosan
elveszett. Miközben a jobbító elképzelések már sokadszorra pattantak vissza, a
tanári karnak a státusz megváltoztatása is eszébe jutott. A logikus lépés az
önálló karrá változás lett volna, már az én időmben is erről szóltak a
tárgyalások, aztán a karrá válás többszöri elutasítása után merült föl a
különválás gondolata, amihez kedvező lehetőség kínálkozott a győri Művészeti
Karral kialakuló kapcsolat révén. Úgy tűnik, U. Nagy Gábornak, az AMI
vezetőjének hirtelen fölállítása (hogy a durvább kirúgás szót még ne használjam
– hátha jobbul a helyzet) mindenkit állásfoglalásra késztet, s jól látszik, a
szándék, amelyet személye jelenít meg, régóta érlelődő közös igény, nem csak az
intézet tanáraié, nem csupán a hallgatóké, a szakmai szervezeteké, de a
magyarországi művészképzés, sőt a kulturális szcéna érdeke is az lenne, hogy az
idén 25 éves Alkalmazott Művészeti Intézet az ott folyó munka színvonalához
méltó rangot kapjon.
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)




























